区2017年中小学信息技术与课程融合优质课大赛
http://www.acjxedu.net | 时间:2017-04-24 | 关注人次[] | 字体设置:

  为进一步加快推进阿城区教育信息化全国试点区域实施进程,构建“基于网络环境下教与学”评价模式,引领信息技术与学科课程的深度融合向纵深发展,同时为教师参与国家“一师一优课、一课一名师”提供良好的学习平台。区教育局、教师进修学校决定在全区中小学召开阿城区2017年中小学信息技术与课程融合优质课大赛,具体实施方案如下:

一、指导思想

  全面提升我区教师的信息技术与学科教学融合的质量,充分发挥和利用阿城区教育信息网中的人教数字资源、华乐思自主学习平台资源、教学点资源(农村小学)、城乡互动课堂及微课,探索信息化环境下教与学方式,以比赛促应用,以应用促发展,以发展求创新,努力打造我区信息技术与学科深度融合的强师队伍,引导学生形成网络自主学习习惯,全力提高教育教学质量。

二、组织领导

  长:徐曼雷

副组长:高金昌 冯洪波 苏玉梅

  员:舒春艳 赵秀波 张秀梅 刘会民  侯滨雨 李景阳 尹春媚 石大磊

三、比赛内容及要求

1、参赛教师按学科进度自主选择课题、并依托阿城教育信息网提供的资源平台设计参赛课内容,重点倾向交互式电子白板深度应用、Pad课堂、网络环境下(微机定室)、城乡互动课堂等教学环境。

2、课堂教学及教学设计评估标准参照“阿城区中小学信息技术与课程融合优质课大赛评价标准”。要充分体现新课程理念,以学生为本;注重学生的合作意识、创新精神、自主学习能力的培养,教学效果明显。

3、决赛展示分为高中组、初中组、小学组三个组别,决赛教师展示当天现场按抽签顺序进行。

4、赛课将由信息中心全程录像,也供其他教师学习和参考。

5、评委组成:由进修学校教研员、学校教学校长组成评委小组。

6、现场评分,各组按照从高到低依次录取名次。

四、实施过程

本次比赛严格按照三个阶段进行。

第一阶段:报名

  自接到通知之日起,乡镇以中心校为单位、城区以学校为单位,各校负责人清楚 “信息技术与学科融合”模式、流程后,组织报名赛课预选活动,并保存全部评选资料。

要求:

1.参赛教师含信息技术教师的所有学科教师,每单位预赛过程参加教师不少于一线教师总人数35%

2.比赛详细资料请到教育信息网、教师研修网通知频道下载,同时做好参赛人员准备工作。

3. 教学设计、参赛表一式2份,加盖学校公章,并将授课资源(课件、学件、网址);教学设计电子稿以U盘拷备到负责人电脑。

4.报名时间427日下班前,不接受个人报名,过期视为自动放弃参赛资格。

上交地点:进修二楼 209 刘会民(高中融合、高中信息);李景阳(小学信息);尹春媚(中学信息);212 石大磊(小学融合);侯滨雨(初中融合)。

第二阶段:初赛(59~530日)

  初赛阶段分为高中组、初中组、小学组三个组别,经过进修学校组织赛前培训,指导教师与信息技术老师合作完成参赛课录制,将由教育局、进修学校组织相关专家进行网上评审。

要求:

1.参赛教师必须在国家“一师一优课,一课一名师”平台注册,同时完成加入本学校,加入本班级。

2.比赛详细资料请到教育信息网、教师研修网通知频道下载,同时做好参赛人员准备工作。

3.经过培训指导,完成向“一师一优课,一课一名师”平台,教学设计、课件相关资源上传工作。

4.教学视频要求学校完成双机位录制,时间不少于35分钟,将格式转换为平台可上传格式(例:.flv格式)。

5

第三阶段:决赛(71~931日)

评选出的特等奖、一等奖将参加决赛阶段的展示,本学期进行区级参赛人员选拔,做为下学期市级赛课参赛人选,优秀课例推送到国家级赛课平台。

五、参赛名额及学科

  全学科教师参赛,每单位3个名额(乡镇以中心校为单位,城区以学校为单位,每校选取融合课比赛前2名教师(非信息技术教师)参报,同时可兼报1名信息技术学科教师。

六、奖励办法:

1、向获奖选手颁发奖励证书,并参加国家级赛课。

2、向优秀组织单位颁发优秀组织单位奖。

3、优秀课例收录到阿城教育资源库,在教育局网站展示。

4、获奖优秀课例教师将推荐参加阿城教育电视台《名师面对面》节目,在全区教育范围内进行展示宣传介绍,通过课例以及谈自己的成长经历,分享信息技术与课程整合的成果与经验。

2、认真做好活动准备工作,严格按照组织工作确保大赛顺利进行。

七、联系电话

  刘会民:0451-53960028 / 侯滨雨:0451-53960032

附件1:申报表.doc

附件2:设计模板.doc

附件3:深度融合评价表.doc

 

 

 来源:www.acedu.net.cn  作者:高金昌  编缉:刘会民 
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