中学音乐学科“城区组”区域教研活动
http://www.acjxedu.net | 时间:2011-11-10 | 关注人次[] | 字体设置:
2011年10月26日,中学音乐学科城区组区域教研活动在第五中学开展,参加教研活动的有三中、四中、五中、六中、七中、八中、继电初中和东方红中学共八所学校的十五位中学音乐教师。前来参加活动的老师基本能做到准时签到,全程参加。此次教研活动由我区中学兼职音乐教研员继电初中徐东香老师主持,进修学校中学音乐教研员田园老师对此次教研提出了新的观课建议,打破传统听课评课模式,尝试了新的分组、分层面观课议课模式。
本次活动由五中陈元春和任玲两位音乐教师承担教研活动讲课任务。两位老师分别执教了以少数民族音乐为主题的《藏族风》和《走进新疆》。陈元春老师的《藏族风》以她高亢的演唱藏族风格歌曲《天路》拉开了帷幕,再加上教师优美舒展、藏味十足的藏族舞蹈表演,使学生顿时对接下来的学习产生了浓厚的兴趣,对藏族音乐文化萌生了强烈的好奇心。陈元春老师以唱歌教学为本节课的重点内容,以自己的动情歌唱为导入,以藏族的地域、民俗、风情、乐器及歌舞等作为铺垫,选取了教材之外的藏族风格歌曲《一个妈妈的女儿》作为本节课主要内容,丰富、补充了教材内容,同时也为学生在单元中后续的藏族相关音乐文化知识的学习创造了一个良好的铺垫。       
任玲老师执教的《走进新疆》,以歌唱《青春舞曲》和体验新疆典型节奏型为重点,教学环节环环相扣、流畅通顺,教学思路条理清晰,教学语言幽默机智,以轻松的问题、轻松的表情、轻松的动画音乐和画面导入本课,让学生从紧张、僵硬的状态中迅速解放出来融入了任老师创设的轻松、和谐、民主的教学氛围,在老师的调动下全情投入,踊跃发言、表现自我。任玲老师的教学引导富有启发性和趣味性,贴近学生生活,教学中善于关注学生,能够捕捉生成亮点,掀起课堂教学高潮,学生学习状态佳,学习效果好。

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陈元春老师执教的《藏族风》

 

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陈元春老师动情演唱《天路》

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任玲老师与学生亲密沟通

 

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任玲老师执教的《走进新疆》

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参加活动的老师正在认真观课、记录

 

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课后老师们汇报观课结果进行交流分析

此次活动得到了第五中学校领导的大力支持,校长、主任全程陪同观课,并提供了周到温馨的服务,从课前歌学生饱满、向上的歌唱情绪和统一、自然、准确的歌声,以及学生上课的习惯和状态中足以看出学校领导平时对于音乐学科、对音乐教育的重视程度。
在这次的教研活动中,两位老师奉上了两节高水准的精彩的常态课教学,也为前来观课、学习、交流的老师提供了许多值得学习、借鉴、反思和深入研究的有效信息。课后,每位观课教师从不同观课角度,更深入、更科学的将所记录的教学现象、统计数据和观察分析等观察结果汇总,透彻的发现并分析了课堂教学现象和问题,共同研究解决策略,争相发表教学见解,教研气氛浓厚。此次教研活动首次尝试了新的分组观课议课的模式,为教师日常的教研提供了科学的参考模版,也为今后教研活动开展的实效性奠定了基础,指明了方向。
 来源:www.acjxedu.net  作者:田园 
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